Den 20 november var det många som hurrade runt om i skolbiblioteksSverige. Riksdagen beslutade om betänkandet Stärka skolbibliotek. Vad var det som beslutades då? Följande text i fetstil är det som står i beslutet på riksdagens webbsida. Alla elever ska ha tillgång till ett bemannat skolbibliotek (UbU3)Riksdagen sa ja till regeringens förslag om ändringar iFortsätt läsa ”Skavet”
Författararkiv:Maria Schedvin
Boken fyller 1 år
Min bok fortsätter leva sitt lilla liv och blir refererad till i olika sammanhang. Fick också reda på att den var slutsåld (igen) och att ett tilltryck var på gång. Det är ju inga mastodontiska upplagor som en sådan här bok trycks upp i, men nu har det tryckts över 1200 böcker! Och kanske berorFortsätt läsa ”Boken fyller 1 år”
Tankar kring webbinarie
Under titeln Få ut mer av ditt skolbibliotek fick jag under en halvtimme dela med mig av mina tankar och sammanfattade i tio råd eller riktlinjer (med Lexplore och Axiell). Jag utgår alltid från mina egna erfarenheter och försöker knyta ihop med konkreta exempel. Trots det upplever jag att många har sådana lokala förutsättningar attFortsätt läsa ”Tankar kring webbinarie”
Välkommen på webbinarie!
Jag kickstartar igång föreläsningshösten med ett kostnadsfritt webbinarie tillsammans med Lexplore och Axiell den 11 augusti kl 15-16. Under rubriken Få ut mer av ditt skolbibliotek ger jag nya perspektiv och det finns även möjlighet att ställa frågor efteråt. Mer information och anmälningslänk hittar du här.
Plötsligt som kurslitteratur
Boken överraskar mig hela tiden. Eller, kanske framförallt vad den leder till. I höst går kursen MIK, pedagogik och tillgänglighet (15 HP) på Lunds universitet inom Biblioteks- och informationsvetenskap. Så glad jag blev över att delar ur min bok är med på den obligatoriska kurslitteraturlistan! Så himla roligt! Ser fram emot att följa bokens ödenFortsätt läsa ”Plötsligt som kurslitteratur”
Mina tankar om läsning
Jag är mamma. Jag är också bibliotekarie. Jag anser mig själv vara en framgångsrik läsfrämjare som många gånger lyckats skapa läsupplevelser för elever genom att se eleverna som läsare, även de som inte själva sett sig som det. Jag har stångat mig blodig för att hitta rätt bok till rätt låntagare, testläst böcker tillsammans medFortsätt läsa ”Mina tankar om läsning”
Gleerups användardagar
I april genomför Gleerups sina kostnadsfria användardagar där målgruppen är befintliga användare, men också de som är nyfikna på att veta mer om Gleerups läromedel. Jag kommer föreläsa under Rektor/IKT-pedagog spåret. Under tre eftermiddagar (15, 21 och och 27 april) kommer det vara samma innehåll. Tipsa rektorer i din närhet eller anmäl dig själv ochFortsätt läsa ”Gleerups användardagar”
Boken som diskussionsunderlag
Jag ville med min bok Hållbar skolbiblioteksutveckling ge praktiska frågeställningar så att man skulle kunna jobba aktivt med boken i arbetslag med rektor på olika sätt. Därför blir jag så glad när jag hör att den köps in och används på just detta sätt! Några exempel som jag har hört är:-Inköpta böcker som delats utFortsätt läsa ”Boken som diskussionsunderlag”
Grattis!
Många ville vinna min bok – så himla roligt! Tre vinnare drogs i fredags och har meddelats via mail. Böckerna kommer hamna hos rektorer på skolor i Nyköping, Norrköping och Helsingborg. Stort grattis! Och hoppas att boken ger er fler redskap i utvecklingen av era skolbibliotek!
Maria Schedvin 