Kategoriarkiv: Hållbar skolbiblioteksutveckling

Boken fyller 1 år

Min bok fortsätter leva sitt lilla liv och blir refererad till i olika sammanhang. Fick också reda på att den var slutsåld (igen) och att ett tilltryck var på gång. Det är ju inga mastodontiska upplagor som en sådan här bok trycks upp i, men nu har det tryckts över 1200 böcker! Och kanske berorFortsätt läsa ”Boken fyller 1 år”

Tankar kring webbinarie

Under titeln Få ut mer av ditt skolbibliotek fick jag under en halvtimme dela med mig av mina tankar och sammanfattade i tio råd eller riktlinjer (med Lexplore och Axiell). Jag utgår alltid från mina egna erfarenheter och försöker knyta ihop med konkreta exempel. Trots det upplever jag att många har sådana lokala förutsättningar attFortsätt läsa ”Tankar kring webbinarie”

Gleerups användardagar

I april genomför Gleerups sina kostnadsfria användardagar där målgruppen är befintliga användare, men också de som är nyfikna på att veta mer om Gleerups läromedel. Jag kommer föreläsa under Rektor/IKT-pedagog spåret. Under tre eftermiddagar (15, 21 och och 27 april) kommer det vara samma innehåll. Tipsa rektorer i din närhet eller anmäl dig själv ochFortsätt läsa ”Gleerups användardagar”

Boken som diskussionsunderlag

Jag ville med min bok Hållbar skolbiblioteksutveckling ge praktiska frågeställningar så att man skulle kunna jobba aktivt med boken i arbetslag med rektor på olika sätt. Därför blir jag så glad när jag hör att den köps in och används på just detta sätt! Några exempel som jag har hört är:-Inköpta böcker som delats utFortsätt läsa ”Boken som diskussionsunderlag”

Rektorer är nyckelpersoner

I spåren av min bok har jag blivit tillfrågad av Region Östergötland att moderera samtal med rektorer med fokus på skolbiblioteksutveckling under våren. Jag har ju föreläst en hel del, för både studenter på lärar- och bibliotekarieutbildningar som för aktiva skolbibliotekarier. Men den absolut viktigaste gruppen att föreläsa för är rektorer (som bäst i kombinationFortsätt läsa ”Rektorer är nyckelpersoner”

Briljant dag!

Igår var en härlig skolbiblioteksdag! Regeringen fick ta emot delbetänkandet i utredningen för stärkta skolbibliotek och jag fick ta emot ett härligt mail med den recension som BTJ skrivit om min bok. Kommenterar släppet av delbetänkandet kort på Digiteket. Jag hade liksom inte tänkt (eller förträngt) att BTJ skulle recensera. Men för många bibliotek ärFortsätt läsa ”Briljant dag!”

Julefrid och undertextning

Under julledigheten har jag försökt att tänka så lite som möjligt på skolbibliotek. Har ägnat mer tid åt korsordslösning, träning, serietittande och bokläsning. Helt enkelt ägna mig åt aktiviteter som ger energi! Däremot fick jag ett spännande uppdrag från Victoria Lovsten i Lund innan jul. Victoria arbetar på Lunds skolbibliotekscentral. I början av året brukarFortsätt läsa ”Julefrid och undertextning”

Skolbibliotekets angelägenhet

En månad efter boken har släppts dyker de upp i mina flöden på sociala medier. Bilder på boken med glada utrop och feedback som gör att jag förstår att boken har en plats att fylla. I mitt arbete som skolbibliotekarie har jag ständigt uppfunnit hjulet i en skön kombination av andra kompetenta skolbibliotekariers metoder ochFortsätt läsa ”Skolbibliotekets angelägenhet”